“暴力开启灵脉只能用一次，否则……失手你恐会瘫软成泥。”双手立于眼前，左手拇指按压中指，右手拇指食指相抵。

古珏没来由的恐惧，两种手势他有记忆，一个在梦里，一个是大火鸟的弹击。

被切中要害，不得不偏向另个研究面儿，从进入办公地开始，围绕的种种未曾从他身上离开，校长的兴趣盎然，其他人的窃窃私语，其实争议并非是神力，而是他的态度。

“一股惆怅涌心头，先祖回归看似牛，尔虞我诈非人愿，勾心斗角随水流，啊……”

武忠找准定位，精准发力，待造高峰之句，古珏刷刷几笔，将所要吟诵的诗情画意全部卡在喉咙底。

拿起欠条看了眼，武忠的笑中多了八分真诚：

“你看字儿笔力遒健、气势蓬勃，若你古家能得此佳品必珍藏代代膜拜瞻仰吧。”

啥意思，还要传后吗？

古珏彻底无语了，区区二百两，这辈子还你。

快步向门口走去，他要尽快远离这里，遍地是坑。

“武家祖上有训，留守小和村誓死守护异地，玄兽残民可除之，开启异地之人谋图不轨灭之。”

武忠的话说的颇为“灵异”，古珏头皮麻舒，想起老将军的话语，不排除有一半是说给他听地，前后一串联：“谢谢您！”

没回复任何言语，谢意武忠自认能抗得起，去而复返的弘文却对此做法存贬义，让一个五岁的孩童打欠条不存在法律依据。

武忠淡笑，这不是压力是种束缚，“文字”游戏而已，让青和校保你，要有理有据，古珏深懂此理，孩子可以！

“你刚才说他对你的探灵有过敏反应？”

弘文正趁人不注意，把欠条藏入兜里，打算离开后毁去，这个黑历史积压在心理，对孩子成长十分不利。

突听一问，如惊弓之鸟忙把欠条拍桌上：“是！”

武忠边小心翼翼将它折起，边回道：“未必是过敏，看来孩子对你有抵触心理，心生恐惧五灵暗起，但灵阶过低，灵力相抵克不过你，败局反应。”

弘文身为孩子的武导，有些事情武忠也不打算藏着，把欠条压在书底，接着说道，“五灵这个东西，我只能按书面材料的记载给你提，五灵相合堪称神力，单个的话不怎么地。”

看着弘文还在欠条上转不回去，武忠指向窗外：“你看那里。”

那里的古珏身穿青色垂地长褂，一手背后一手在经过行人时巧妙的顺起头顶的发，两秒一换腿劲显步伐的矫健及洒脱，下巴微抬眼睛目不斜视，突显了不可一世的傲气，这种调调颇有武忠当年的作风，在懵懂中，实践出自认潇洒的言行，如此成长路哪来的压力呢？

人心隔肚皮，看人看行为，此娃——颇装！

为古珏下了评语，武忠又想起另一个人：

“沈家那个娃呀，你多熏陶熏陶，尽量让孩子往导师的方面发展。”

“作风方面沈家很在意。”

“不用搭理，孩子大了都有脾气，有些事情我们能参与必须参与。”