毕竟现在神使城的兽人太多了，一个学校一门课只有一个班级一个老师，教授大半的兽人肯定是顾不过来的，兽人们只知道学习是好事，现在还没意思到教书育人的重要性，等以后学问拉开了，见识到了社会的参差了，到时候因为这种原因没打好基础的兽人肯定会后悔的。

安熙还重点旁听了数学课和语文课，这两门课可是最基础的，很重要的课，可不能误人子弟喽。

不过还好兽人们都很严谨，再加上之前安熙也没有教太多东西，九九乘法表还在内城的学校门口摆着，夜已经让兽人们抬到外城的学校门口了，毕竟外城是初级学校，更需要时刻看着，内城的高级学校的兽人们都已经背下来了。

语文课就是简单地教写字，安熙看了一遍教的字没有错误的就没有多管了。

之前厨艺班的学生都出去摆摊开店去了，夜也没有再新开厨艺班。

安熙想了想既然现在厨艺班出去的兽人都靠这门手艺谋生，那也不能直接砸他们的招牌，厨艺班是要再开的，但是可以换点东西教了，毕竟安熙脑海里的好吃的千千万，以前都是自己做饭的，脑海里都有一本菜谱了，而且厨艺这个东西是相通的，会做一道菜另一道研究研究也差不多。

安熙召集神使城各位管事的开了个小会，讨论了一下关于学校的事。

之前建造初级学校的时候就考虑到了兽人数量的问题，学校建造的是足够大的，但是没有因为安熙没有提出分班的事，其他的兽人们也没有想到。

现在兽人们的学习已经出现了参差，毕竟每个种族天赋不同，就像海族这种天生的声带和对声音的敏感谁能比的过他们。

一个下午的时间安熙已经制定了方案，之前内城跟着他一起学过习的兽人们挑出几个学习好的有耐心的有影响力适合做老师的，最后发现还真不多。

没办法安熙最后把主意打到了部落里的雌性身上，原先神使部落的雌性都跟着安熙一起学习过，也都学的很好。雌性比较有耐心又对雄性的影响力很大，很适合当老师教课。之前没有人考虑到雌性的问题是因为在兽人们看来老师也是工作，部落里除非没有雄性了不然不会考虑到要去让雌性工作。

安熙纠正了他们的想法，照顾雌性是对的，但是也不能什么都不让她们做，那不是养废了么。最后安熙亲自去找了几个雌性，询问她们的意见，雌性们一听做老师都觉得很好玩，之前也是被雄性工作这个框框框住了，没有想到她们也能去做老师的事，经过安熙一提醒纷纷明悟过来，对呀，她们上课的时候比好多雄性学习还好呢为什么不能做老师呢。

虽然有了雌性们可以做老师，但是那种体力的还是用不上她们的，她们也就能教教数学语文、音乐舞蹈之类的。