“你也不会？你也想上来站着吗？”

赵欢愤怒地瞪着班长陈文饶，她隐约察觉到事情有点不太对劲。

今天不只是一两个学生，反而像是……全班都在跟自己作对。

“老师，对不起。”

陈文饶低下了头。

她本来不想参与班上那一小部分人组织的所谓“反抗”活动，但环顾四周，看着那些或是期待、或是不怀好意的眼神，她最终还是胆怯了。

她没敢说出那个自己早就已经完成的答案，更没有勇气当面指出这场闹剧的本质。

此时的她心里觉得又讽刺又悲哀。

讽刺的是，组织这次活动的那几个学生，大部分根本就不是所谓热爱学习的学生。

他们一开始就没有好好尊重教他们的老师，但是在这个老师失望了、决定放弃了之后，却又觉得是自己受到了背叛，想要去报复所谓的“背叛者”。

而他们还给出了冠冕堂皇的理由：

“赵欢自己教得那么差，还跟校领导要求换班，这样一来搞得像是我们的问题一样，以后哪个老师还愿意来我们班？”

真好笑。

难道不是你们的问题吗？

上课不听、作业不写、每天忙着打篮球谈恋爱上网吧，成绩不好还不是你们的问题？

----好吧，这些闹事的学生里也许有几个确实挺努力，可他们成绩不好的原因是因为努力的方式不对，能完全怪到老师头上吗？

真讽刺啊，明明自己才是一切问题的根源，却要把恶意施加到无辜者身上。

除了讽刺，她更多觉得的是悲哀。

自己明明知道什么事情是对的，但却不能去做。

明明知道什么事情是错的，却不得不做。

因为老师会走，但自己却还要跟他们相处。

恍惚间，她突然想起了上午那节历史时，那个林老师认同的回答：

可以自由地做自己想做的事，也可以自由地不做自己不想做的事。

不知道什么时候，自己才能做到……

而就在她心怀愧疚地低下头时，台上的赵欢已经点了下一个人的名字。

没有丝毫意外，同样是“我不会”的回答。

赵欢的心跳骤然加速，愤怒让她的手都开始发抖。

“都不会是吧？好，说不会的都上来站着。”

“其他人，从头开始把课文给我读十遍，读到下课为止！”

她猛拍了一下桌子，随后继续开口道：

“in the ig a doctor，读！”

“in the ig a doctor，ith you……”

稀稀拉拉的跟读声响起，赵欢稍稍平复了一下情绪。

刚才还是太冲动了，其实作为一个老师，自己完全没必要按照学生的节奏走的。

你们不是故意不回答问题吗？

搞的好像我想提问一样！

反正离下课时间只有十几分钟了，大不了耗过去。

她喘着气坐在椅子上，刚刚愤怒上头带来的影响还未完全消失，她甚至觉得指尖都有些微微发麻。

然而，才刚坐下没到十秒钟，朗读的声音就突然小了下来。

紧接着，在某一个瞬间，所有学生都不约而同的闭上了嘴。

“读啊！我让你们停了吗？”

赵欢再次站起，她已经分不清楚自己此时的情绪到底是愤怒还是失望了。

看着她的表情，有几个学生开了口，可还没读上几句话，他们便又停了下来。

因为在他们的前后左右，都没有人发声。

这让他们感到尴尬和畏惧。