赵河遥今天有些兴奋，因为他要上高一了。

为了让他在金昌海老师家和学校之间通勤方便，老爸挑的学校离老师家很近。

他推开院门走出院子，沿着斑驳的围墙步行数十步，左转到达了一个拥挤的十字路口。此时正值上学和上班人员早高峰时期，他和其他同学以及一些步入社会的社畜堆在斑马线前，等待绿灯。随着拥挤的人流走过人行道后，就能看到几百米外那所高中的标志性建筑——一栋有些年头的摆钟楼，据说这是学校的图书馆。

离学校近的确很是方便，他一下课就能踏着北风回来继续上音乐课。可是老爸忽略了一个严重的问题，那就是他在这里语言不通。

他这几天和金昌海老师都是用英语在正常交流，老师平时说话偶尔蹦出两个半岛词，他都能愣在当场，表示大为不解。

从老师平常的口癖里，他只清楚地记住一句阿西八。

他还不知道什么意思，但回忆起老师平时打电话的情形，想来应该是鼓励的意思吧。毕竟老师每次和电话里的人情绪激动地说这句话，而那边的人听完后总会带着一股哭腔回应老师，想来是被老师的真诚感动哭了，老师果然是个很好的人啊。

他在昨天已经办好了入学手续，领了一本英语书和其它几本看不懂的天书，现在已经搁在背包里安静地躺着，他估计接下来半个月他都用不上这些书。

继续走了几步路，赵河遥终于到了校门口。现在距离上课还有一段时间，同学们也陆陆续续向着校门口涌来。

虽然昨天已经办好了手续，但他还不知道自己去哪个教室，只能先去老师的办公室，由老师带领着去教室。

赵河遥独步走进校园，校园不大，一栋教学楼，一座操场，一栋小食堂以及顶上建筑是摆钟阁楼的图书馆直接映入眼帘。

他仔细端详着图书馆，外面的红砖墙和旁边建筑贴满瓷砖的墙一对比，证明着它苍老的年龄，至少年龄比他大。

不过学校的绿化覆盖率倒是挺高，路的两边尽是茂盛的南天竹和红瑞木组成的灌木丛，以及延伸至尽头的排排梧桐树。树与灌木丛之间形成隐秘的保护圈，到了仲夏的夜晚，想必校园的某些个角落里满是私会的男女和吃人的蚊虫。

赵河遥没走几步就到了老师的办公室，老师正在里面聊天吃饭，见到赵河遥进来后，放下了手里的食物迎接上去，说了几句半岛语。

但看到赵河遥一脸懵逼后，才反应过来，瞬间转为英语说了几句：

“赵河遥，我现在带你去教室那里，以后你就在那里上课了，还有你要加紧学习半岛语，不然以后上课都听不懂。”

赵河遥乖巧地点点头，跟在老师身后去往教室。

学校可能是为了考虑到老师平常上课方便，办公室离教室不远，走过一个拐角就到了教室，因为还没有到上课时间，里面正在叽叽喳喳吵个不停。

老师静悄悄走进去后，里面的人在看到后立刻就安静了下来，看来老师是积威已久。

等到老师到了讲台上后，所有人立刻注意到了跟在老师后面的他，紧接着教室里响起了小声的议论声。