返回第四十二章,书院小节(礼,乐)(1 / 2)我在费伦开创仁德之世首页

上午时分。

通常情况下,天气并不显得炎热。

所以郑礼才将需要在室外的射与御两门课程,安排在这一时分。

这两门课程结束,往往就代表时间来到中午。

弟子们一听郑礼宣布课程结束,便急匆匆赶往食堂。

在郑礼的言传身教下,他们排成一列,并不拥挤打闹。

安静的等候厨娘为他们递上中午的伙食。

今日的伙食还算不错,两块面包搭配婴儿拳头大小熏肉,和一颗此季节独有的水果。

这并不寒酸。

要知道寻常家庭大半时候只能啃着坚硬的黑面包,就着清水艰难吞入肚。

甚至较为困难的家庭,连黑面包都没有。

他们只能就着麦麸,草草和野菜混成一锅,借此勉强为生。

从食堂捎上一块面包,郑礼边啃边走入书院书房。

乐是郑礼最为头痛的课程。

这一门课程并不仅仅包含朗诵诗歌,学会舞蹈,学习乐器等。

在郑礼看来,这一门课程很重要,甚至不亚于礼和书。

它是人类对于美的认知,是对于文明文化的解读。

欣赏美,创造美,延续美。

文明独有的印记,就会潜藏在民族的血脉深处,化为不可分割的一部分。

同时,“乐”也是区分智慧生灵与野兽的途径。

因此,郑礼明白这门课的重要性。

可问题是,他确实听过很多歌,也能分辨出一些歌曲的是好好坏。

但让他制作乐器,学习舞蹈,挥墨作画可就有点难为他。

可没办法,谁让他是老师呢。

郑礼只能托人前往三猪镇,购买一批常见乐器的同时,也请教路过的吟游诗人唱歌和朗诵的技法。

由他亲自学习,随后教授给弟子们。

不是他不想请专业老师前来授课,而是花费真的承担不住。

在这方世界,知识是很宝贵的产物。

通常是作为大商人和贵族的所有物,并不属于最底层的平民和奴隶。

也没有贤者试图做出改变,让学识流通自下层社会。

这里讲究的是王侯将相真有种乎。

并且,费伦并不是很平和的世界,战乱频发,怪物游走在荒野。

想要知识繁盛发展,而恰恰需要和平的世界。

而且也没有一道主流思潮,尝试将知识的扩散作为学派的首要义务,扛起学下于野的重担。

所以长久以来,费伦都没有大规模的学术下移,最多也就只有好心的学者,收下廖廖几名平民弟子,让学识短暂的流通至下层。

专业的舞蹈老师,礼仪老师也如上述,是专门为贵族服务的产业,属于单人辅导。

即使如此,他的一个阶段课程,消耗的也不是一枚两枚龙金,最少也需要5枚。

郑礼有27名弟子,日后会有更多。

习惯服务于贵族,出入奢华场所,做惯单人辅导的专业老师,想要说服他们减少龙金,同时辅导27名弟子上课,估计郑礼会被骂的狗血淋头。

这也就导致郑礼只能亲力亲为。

从抽屉里翻出手风琴,郑礼对着乐谱,嘴中哼唱着诗歌。

他唱的并不算很动听。

但郑礼依旧尝试着,在他的心中,不能因为自己的缘故,导致弟子们缺失一门本不该缺少的课程。

既然只能自己做,那就再难也得学会。

或许并不像专业的老师那般悦耳,可他已然拼全力。

每次“乐”这一门课程将要开始时,他就会走入书房,趁着这段时间,再多练习几遍,争取在弟子们眼前,以最好的状态为他们授课。

一遍又一遍,郑礼拉动手风琴,哼唱着歌曲。