冬日的天部落，生活十分惬意。

吃喝不愁，不事劳作。

在最冷的几天，所有人都蜷缩在山洞之中。

有人呜呜啦啦地发出一些奇怪的声音，还有人跟着拍手、跳跃。

这可能就是最古老的歌声了。

还有些原始人，也学着陈天的样子，用炭化的棍子在陶板、石头上写字。

不过他们写的字并不像陈天那样规整，有时候写着写着，就成了一幅画。

陈天没有阻止这些行为，反而鼓励他们自由绘画。

如果能把部落发生的事情用绘画记录下来，那是再好不过了。

为了不让部落的人都闲着，陈天给部落的人都安排了一些外出的工作。

每当不下雪的时候，一部分人负责去河里捕鱼。

虽然部落的粮食很多，但是捕鱼的工作并没有停止。

多出来的鱼，全部都被储存在了冰窖当中。

在秋天的时候，陈天带着人在河边竹林中挖了一个很深的地洞。

这个洞有一间屋子大小，入口则只有一块木板盖着，刚好一個人进去。

地洞的四壁，用碎石或者稀泥贴在墙上，好像装饰了瓷砖一般。

这个洞一直没有用过，既没有储存食物，也没有放置物品。

部落的人，都已经遗忘了这个地洞。

但是陈天却在最冷的时候，来到了这里。

他打开地洞的门，等到空气流通一会后，下去检查了一下，发现地洞很完整，并没有坍塌。

于是他又带着人，去河边凿冰。

这一次，可不是为了捕鱼，而是单纯为了凿冰。

储存食物，一直是陈天不太满意的一个地方。

无论是熏制、还是腌制，都失去了食材的新鲜，长期吃这些东西，对人的身体也不太好。

所以陈天需要一个冰窖，可以储存新鲜的食材。

在秋天的时候，趁着泥土还松软，他就挖好了这个地窖。

然后在冬天时，将冰块搬运进去，这样就形成了一个冰窖。

以后多余的食物，都可以储存在这里。

冰窖很快就做好了，陈天将这几天捕来的鱼都放在了冰窖当中。

原始人们不明白陈天这样做的意义，所以很少有人来冰窖。

陈天每隔几天，都会来这里检查一下，防止有什么馋嘴的东西破坏这里的地窖。

剩下的一部分人，则是在做饭、编制绳子和制作工具。

除了干活，每当闲余时间，陈天就带着所有人学习各种知识。

这也是为了以后他们部落的发展打好基础。

孩子的学习能力，尤其是语言能力是最好的。

部落里以阿飞为首的几个孩子，语言系统明显要比他们的长辈发达，很多孩子都能说一长串的话了。

如此，陈天也可以将自己的很多知识，交给这些孩子。

除了数学，最重要的课程就是自然课了。

每当自然课的时候，陈天都会带着所有的孩子，还有一些大人，去山下散步。

自然课的第一课，就是辨认方向。

对于很多原始人来说，他们并没有接触到“方向”这种抽象的概念。

一开始，陈天是从“左”“右”教起来的。

虽然费了一番功夫，但是大部分人还是明白了左右的分别。