“其实，顾名思义，后缀s，就是放在单词后面部分，起点缀作用的部件。这个点缀，会装饰单词，让它变幻成不同的形体动词形态、名词形态、形容词形态。”

学生们都在认真思考。

没有给他们太多思考时间，如乐继续讲解道：“以n为例，在英文中拉丁语、法语更复杂，此处不再赘述，它可以表示形容词，当的讲也能表示名词，当人或物讲。”

学生们要求举些例子，不然太抽象了。

如乐举例道：“在你们当中，我需要一个助手sssn，帮助我做好英文教学工作。这个助手，我们称之为课代表。sss，是站在你旁边，给你提供帮助p。加上n后，就是助手提供帮助的人，也可以说是给你搭手的人。”

学生们多少理解了一点。

“还有一个跟n类似的后缀n，作用与n差不多。我说一个单词s学习，你们能用n使学习这个词发生变化吗？”

学生sn们跃跃欲试！

如乐心中预判道：“学生们虽然各不相同rn，但给出的答案应该是差不了很多吧？英文词汇记忆这个大难题，攻克点也许可以从后缀开始吧！”