朱家朗笑道：“近几日偶有困惑之际，老哥我会去乡野散心，意外发现，卫国之内，唯有泮源里一里耕地，植有宿麦。想必这也是小兄弟的手笔吧？”

“我更喜欢把宿麦，称之为‘冬小麦’。”谷翊点头道：“秋冬种之，经岁乃熟，故云宿麦。春秋时期，晋、周、鲁等地已有种宿麦的习惯。”

“但，时至今日，各诸侯国种植的冬小麦，十分稀少，或许冬小麦产量过低的原因造成吧。”

“既然朱总管说起此事，翊能否劳烦朱总管，替农户们寻一个提高产量、保取优良之种的办法？”

“朱家尽力而为。”朱家随口应下，他故意说这事，就是为了插手清水乡的农事，为农户们出谋划策的同时，验证一些自己的猜想。

两人又闲聊了好一会功夫，朱家才起身告辞。

鹦歌无法承受墨鸦和白凤时不时看来的眼神，第一次主动提问以转移二人的视线，“先生，朱总管著书立说，是他自己的宏愿还是农家为了破解自身的尴尬处境？”

“两者并不矛盾。”谷翊看破不说破，耐心为三人解释道：“朱家耗时短短十余天，就成书三篇，这几篇成书，必定磨尽了他自己毕生的农事经验，乃至于农家从创立至今珍藏的典籍汇总和过来人的经验。”

“而朱家却没有第一时间将其送去农家，反而送到了我的手里？你们觉得是因为什么？”

谷翊自问自答道：“因为，弟子数万的农家，内部六堂争权异常严重，且田姓掌权，外姓之人，不受重用。”

“《齐民要术》送去农家，要么被朱家外姓人的身份牵连，沦为权力争斗的牺牲品，久不面世，失去了它诞生的意义；要么是朱家屈服，农家著作，易名田氏。”

“送到我手里，则截然不同。我效仿秦国，以吏为师。尽管田户之子皆在识字读书，可我并没有效仿秦国用法家之学教学。”

“只是利用百家之言单纯教授他们识字，未曾教授断句明理。即便是现在我和许理等人还没有选择某一家的学说，但这是迟早的事。”

“和百家之学相比，乡野青少，对农事书籍《齐民要术》，有着天然的亲切感和认同感。”

“哪怕有个别青少受父母或其它因素在起初治学之时，选了其它百家的学问，中途也一定会去拜读《齐民要术》。”

“清水乡现在以吏为师的教学方式，远远要比朱家发动农家弟子传播快得多。”

“因为一些聪敏的孩子，在没有夫子教学的情况下，也能明白部分话句的真意。”

“再加上，各级胥吏相互交流或求学上级的过程中，也会读到此书。”

“届时，朱家在农家田姓还未布局争夺这番巨大名利之前，就能快速将这等名利据为己有。”

白凤因为鹦歌毫无下属之姿的自然表现，大胆提出了自己疑惑，“既然朱家也是为了名利，先生又为什么要帮他？”

谷翊更自然的为其解答了疑惑，“从利益方面来说，朱家得到这番名利，在农家的地位必定会得到提升，堂主之位，也未尝不可。朱家地位越高，我能得到的好处，亦随之越多。”

“从个人感情来说，朱家的品行，我倍加认可；不论朱家在其它方面如何，单在农事和万民生存一事上，乃是发自内心的忧心忧虑。”

“帮他传播《齐民要术》，不过是举手之劳，轻易就能完成的事，我想，我没有拒绝的必要。”