右手，是一处书桌，说是桌子，不如说是案板搭载架子上，由于文房四宝占地的原因，这个书桌比后代大得多。书桌后坐着一个看书的年轻人，约莫三十出头，身材颀长，比王安石还要瘦些，目光凌厉，耳朵倒是很大。

听到朱鹿卿进门的声音，他放下书本，起身背着手，悠悠晃了过来。

“你是，江宁府学的朱鹿卿？”

他的语气也不像哥哥那么亲切，倒是有点膈应，给人高高在上的感觉。

“学生正是。”

“嗯，你找地方坐吧，我是王安国，知府的二弟。”

说完，他自己坐回了书桌后。朱鹿卿遍寻房间，只有一个小小的马扎，上面还堆了不少书稿。

犹豫了一会，他把书稿拿到一边，神态自若地坐了下来。

“你的文章，我哥哥喜欢，但我觉得不好。”看得出来，这位公子是个坦率人物：“一个学子，在江宁府学，首先要有真才实学，不能走旁门左道。你觉得呢？”

“您的意思是？”

王安国摆出一副“不要装傻了”的脸色，从桌上抽出了朱鹿卿昨日的原卷：“字，写的歪歪扭扭，文章，做的大白话一般。你还是个读书人吗？”他的语气，带着强烈的愤慨。

没有想到，今天来到这里，首先是被将了一军。

可是朱鹿卿何许人也，他很快有了主意，自信回应道：“大人，在下最近身体不适，所以用笔无力，所以写的歪歪斜斜，这并不能证明我的文章不好。”

“那你写的大白话呢？可有一点文采——连一句圣人典故都没用上。”王安国的表现，与其说是批评，不如说是痛心疾首——他是真的为江宁学生的不用心和投机取巧寒心。

“大人，昨天是策论，策论本就不能看出文采——学生觉得，用白话文做议论，远比文言文的圣人言更合适。法无定则，关键是表达清楚自己的观点。”

“好！那今日我便给你加试一题，你可敢应对？”

朱鹿卿明白了——王安石也并非真的会认可一个写大白话的学生，因此在面见自己之前，要进行加试，确定自己的文采功底。

“愿意一试。”

“昨天另一位学子，写了一篇文采不错的伯乐赋，不如，你就以此为题写一篇——不用议论，也不顾实用，只要写篇像样的文章——你说自己大病初愈，那么字迹我也姑且不计。”

伯乐赋……王安国自然也是个读书人，短短时间写一篇让他满意的文言文，估计不太容易，还是得另辟蹊径。

而且——这次的文章说是作给他看文笔，料想真正的考官还是王安石，要想通过他走入政坛，那么还得别出心裁，不能真把重心只局限在文采层面，最好能借机抒发自己的理想和壮志。

他看向书房，目光很快停留在书架中一本翻过无数遍的三国志上，顿时有了主意。

“大人，写一赋，耗时太长，我写一首词，也以伯乐为题，可否？”

“请了。”看到朱鹿卿胸有成竹，王安国有些诧异，递上了笔墨，等待他的发挥。

这首词，不仅契合当前的环境、伯乐的主题，而且还包含了家国之志，只是有些对不起辛稼轩了……

他提起笔，用尽量工整的文字，默写了这篇初中的诗词……