返回第3章 折叠(2 / 2)彩虹之国的生存法则首页

“您崇尚的理念是什么?”

“科学。”

“您觉得面对感染者,最能解决问题的方式是什么?”

“技术。”

“您到底在低头画什么?”

“数学。”

“您要配合。”张医生额头青筋微跳。

“句句属实。”黄安头也不抬。

“他真在做数学!”一边的方圆凑上来看了看,得意大吼,“医生,这就是不正常的证据!”

“如果一名市民对于知识和美的追求还需要遮掩,那么不正常的一方,绝对不是我。”

“当然,当然。”张医生点头,“……您的职业履历?”

“武替,邮政,学生,债务,餐饮……”

“对于18岁的年龄而言,可谓丰富多彩,而且大多存在危险性……”

黄安收起数独表,站起身来,“时间到了。”

对眼前这两个人,黄安都没有好感。

他们虽然一个粗犷,一个细腻,但其实都缺乏理性逻辑。

一个有预先代入的偏见,另一个则是把控全局的欲望极为强烈。

当事件发展背离预设的轨道,他们这种人就会毫无逻辑地释放恶意,并竭力寻找理由将之校正。

而对于人类那极为不健全的表达方式来说,只要想找,理由是一定能找到的。

张医生拼命延长对话,无非是想拉长战线,将局面复杂化。

作为专业的感染科和精神科医生,只要检查和对话还在继续,他就还有希望找到破绽。

这是一种掌控力,也是一种搞人的自信。

但黄安对此并无任何兴趣。

“再见。”

他起身离开,留下目瞪口呆的两人。

但是,就在下一刻,变化发生了。

他的眼前一阵天旋地转,世界如万花筒一般破碎旋转。

空气突然被抽空,又被填满。

窗外的一切,化作红色的闪电和万米高耸的蘑菇森林,而窗内的房间却没有太大改变。

一阵寂静。

无人吭声。

5秒后。

门外传来了惊恐的嚎叫声。

“啊啊啊啊啊!!!”

“啊啊啊!!”

黄安长叹口气,微微扶额。

无需背诵法规,在这个年代,每个人从小都在被教导这种现象代表了什么。

【折叠】。

现在,他们这些人,已经来到了【彩虹之国】的第六病室。

……