返回013 正经人谁给宋皇做忠臣哟(2 / 2)女娲小学首页

老丁:“我现在在外头,通信带宽受限的,《大宋学堂》使用体验不太好。”

丁九:“不需要复杂的操作,您上线给我和小柚子搞点特权就行。”

老丁:“好吧,等一下。”

老丁启动《大宋学堂》,找到“丁小柚”,加入。

“哟!小地主啊!有这么多人这么多地,这开局不错哦。不过这位置似乎不太好,北宋年间这地方好像会有多次黄河决口啊。”老丁查看了基本信息之后,找到AI行为设置-家庭成员-丁九,添加一条行为逻辑——“尽量满足其请求”,再找到丁小柚,同样添加了“尽量满足其请求”。

“好了。”孙女的课程,自己不要成为障碍就行,有了这个特权,他们基本上可以完全支配全部的家族资源,其他的让他们自己折腾去。

丁九:“谢谢老爸,那么再见,老爸您游玩愉快哟。”

丁九回到《大宋学堂》,再次找到丁老爷:“老爷,家里的商队和船给能我吗?”

丁老爷:“你交个计划上来,我好给你安排。”

果然老丁的设置已经生效,有了特权,不一样了。

那么现在去找一下“观光团”的队友们,看看他们都在哪里,安排一个线路把他们接过来。

……

丁小柚:“女娲老师,我在这个《大宋学堂》可以做些什么呢?虽然我妈妈给我安排了拯救她家的赵宋公主的任务,可是我并不知道该怎么做呢。”

女娲老师:“考虑到大宋即将面临灭亡威胁,我们先了解一点那个时代的军事常识吧。”

丁小柚:“好呀。”

女娲老师:“北宋的军队仍以冷兵器为主,步兵主要以长矛作为近战武器,以弩箭作为远程攻击武器。”

丁小柚:“我好像听说‘戈’才是最早的武器,它怎么不见了?”

女娲老师:“戈作为近战武器已经被淘汰了,它在远古时代曾经是由木头上捆绑石头构成,后来人们掌握了青铜的使用,曾经使用青铜制作的戈作为主要武器,再后来,人们掌握了铁的使用,用铁制造的矛和刀出现了。”

丁小柚:“没有用铁来制造戈吗?”

女娲老师:“戈的刃是在侧面的,需要横向挥舞手中的武器打击敌人;相对的,矛的刃在前端,向前直刺制造杀伤,比戈的动作更快,伤害更有效。”

丁小柚:“这样啊?”

女娲老师:“是的,虽然只是快了一点点,但是这一点点就是生和死的差别。”

丁小柚:“还有呢?”

女娲老师:“还有各种大刀,但是刀是比较贵的武器,它需要用钢来制造,材料和工时需求都很高,成本高。”

丁小柚:“矛的成本很低吗?”

女娲老师:“矛头可以用生铁铸造,再装上一个木柄就可以,用铁量比大刀少很多,而且是便宜的生铁,可以又快又经济地大量制造。”

丁小柚:“那么弩箭呢?”

女娲老师:“弩箭是远程攻击的冷兵器,还有弓箭也是。”

丁小柚:“那它们有什么不一样?”

女娲老师:“弓箭结构更简单,使用时一般是左手握弓,右手搭箭拉弦,拉到需要的力度瞄准目标松开右手释放弦和箭,箭就发射出去射中目标。使用弓箭,需要足够的臂力,如果要保持战力,还需要足够的体能。

“弩箭要复杂一些,主要结构也是弓和弦,但是增加了扳机部件,以及帮助上弦的部件。给弩上弦可以采用脚踩住脚踏用双手向后拉弦的方式,比弓箭的拉开更省力,或者说,有更多的人可以满足使用这个武器的力量需求。”

丁小柚:“还有吗?”

女娲老师:“还有就是骑兵。宋朝没有养马的草原,战马只能由贸易获得,骑兵无法形成规模,基本上没有多少战斗力,而游牧民族则是以骑兵为战场主力的。

“骑兵凭着战马的速度,可以在战场上快速机动,而战马的体重和力量,又可以对步兵形成碾压,所以骑兵在战场上具有速度快,战斗力强的优点。”

丁小柚:“步兵有没有办法对抗骑兵呢?”

女娲老师:“如果有合适的武器,适当的训练,步兵也是可以对抗骑兵的,如果配置合理,可以取得更好的费效比,但是需要高昂的战斗意志和严格的纪律,不过很遗憾,北宋军队战斗意志很差,纪律也不够。”

丁小柚:“费效比是什么?”

女娲老师:“费效比就是军事单位在作战中的损失和产生的战果的比值,结合双方的资源生产能力,可以用来估计双方持久作战的胜负趋势。”

丁小柚:“大宋财力第一,如果像您说的那样,配置合理,也有纪律和战斗意志,是不是就不用怕游牧民族?”

女娲老师:“你的假设并不成立,宋军缺少的就是战斗意志和纪律,装备配置也算不上优化,所以宋军并不能有效对抗游牧民族。”

丁小柚:“这样啊……”