中午，哥哥，姐姐陆续回来了。为何是陆续，而不是一起回来呢？根据我这些年了解的情况来看，哥哥当时应该十岁，上的应该是小学四年级，姐姐七岁，只能上小学一年级。那个时候上学比较晚，我按七岁开始上小学来计算的，因为我就是七岁上的小学一年级。

在梦里小时候哥哥姐姐是什么样子，也是模糊的，因为家里没有留存过照片。是生活在农村，还是因为贫穷，为什么没有拍过照片呢？在那个年代，虽然是生活在农村，毕竟不远处就是媒矿区，大众需求的商业活动还是有的，这也说不过去。对于贫穷，怎么说拍张照片的钱应该也是可以挤出来的。那到底是什么原因使得家里没有留下有一定纪念意义的照片呢？

我最早的照片，还是小学毕业照，之前从来没有。现在看来，有条件的个人，不定时留下一些照片或者影像是多么有必要，和有意义的事情。

我们都有成长和衰老的过程，一个人出生之后的早期大脑在发育过程中，一些耳闻目睹的信息是留存不到大脑记忆单元里的，即使曾经留存了，它也会随着大脑的新陈代谢的发育给抹去。这也是幼儿阶段的信息，我们大脑一片空白的原因之一。随着年龄的增长以致衰老，大脑记忆单元功能的衰退，曾经的记忆也会逐渐被清除，记忆成了碎片，这些不连贯的碎片也会慢慢减少。能留下的只是记忆中那些浓墨重彩的特定事件。

以这种方式来看，人的精神上的记忆，是依附在物理器官之上的。物理器官是精神记忆的载体，当我们的物理器官消亡了，精神记忆也就不存在了。大脑记忆单元就好比是我们的记事本，我们不断的通过耳闻目睹等功能器官感受到的东西，记录到大脑记忆单元上。记忆单元衰退或者死亡，所谓的精神记忆也就烟消云散了。因此从这个角度来看，精神和物质的二元论是不成立的。物质是精神的载体，物质消亡的时刻，也就是精神寿终就寝的时刻。

家里没有早期的照片，只能是爸爸妈妈一方面缺少这方面的意识，最关键的还是爸爸挣钱的辛苦，不容易。一分钱恨不得掰成两半花的年代，怎么能把钱花在这个无关紧要的事情上呢，挣钱的过分辛苦，经济的过分拮据，给幼小的我们带来了许多遗憾。

从我后来了解的情况，哥哥，姐姐应该不在一个学校上学。我们村东头，有一所学校，教室过于老旧，我的一年级就是在那上的。这所学校好长时间应该是附近几个生产大队唯一一所学校。到了七十年代末，有些生产队都建了自己的小学学校，后来，听爸爸说，在上初中之前，哥哥是在相邻生产队的小学校上的学。那个学校是那个生产队新建的，红色砖瓦房教室，是那个生产队最好的房子。姐姐应该是在我们村东头的老旧学校上的学，直到两年后我上一年级的时候，还是在这所老旧小学上的呢。