在后来的日子里，随着时间流逝，二宝越来越暴躁不安了，一不小心就会原地趴下做俯卧撑，以排遣身体里多余的能量。

后来，不知为啥，他迷上了格斗，整天坐在座位上神游，幻想出各种奇怪的招式，还情不自禁地在课堂上比划起来，拳头却一不小心砸中了旁边的女同学孙晓云。

晓云平白受了这无妄之灾，还流了很多鼻血，趴在桌子上呜呜地哭了起来。我很生气，一把将二宝提起来，质问：“你为啥要打同桌？”

“我……我……”他支支吾吾地说不出话来。

我愈发生气了，使劲瞪着他，吓唬他，他肉嘟嘟的脸庞微微泛红，仿佛很尴尬。其他同学围过来帮孙晓云擦鼻血。

“你……你到底怎么啦？为什么要打女孩子？”

“我……我刚才不是故意的，我想到了一个厉害的招式，情不自禁比划了一下，就碰到了她，实在对不起呀，对不起！”他转过身去，点头哈腰地对孙晓云说。

“你在想什么？”我问。

“老师，我领悟到了一套拳法，感觉很厉害，你要不要试试？”他兴奋地说。

“拳法？什么拳法？你学过吗？”我好奇地问。一直以来，我只知他身体敏捷，且力大无穷，从不知他学过什么拳法。

“我……我……家里有书，是我爸爸的旧书，我偷偷从抽屉里偷了出来，感觉是一本武林秘籍，我照书上的图从头到尾比划了一遍，感觉威力很大！”他坦诚地说道。

“什么书？拿给为师瞅瞅！”

他将插在屁兜里的书抽出来，递给我。

那是一本泛黄的书，上面映着“精武杂志”四个字。翻开此书，里面画了很多表达肢体动作的图片，目录里还印着什么“混元桩法”、“无极缠拳”、“二指禅功”等神秘字眼，一看就是伪科学，用来骗小学生的。

我皱着眉头，将杂志大致翻了一遍。

我用无比严肃的目光瞟了一眼左二宝，问：“这些功法你都练过？”

“我大致都比划了一遍！”

“有啥效果么？”我好奇地问。

“老师，你要不要试试？”

“不要找老师试，老师是文明人，不打架！”

“你能用你最大力气推我一下么？”他说。

“推你一下？你不会有什么过激反应吧？”我试探性地问道。

“老师，我保证不会，我爸爸不认我了，你现在相当于我爸爸，我是不会打我爸爸的！”他说。

“瞎说，你明明经常打你爸爸！”我不信。

“老师，我求你了，你就轻轻推我一下吧，我就想试试我刚才想的招式灵不灵验！我做到收放自如，不会伤害你的！”他哀求道。

“好吧，我就配合你一次！”禁不住他苦苦哀求，我答应了。

我们来到了寺庙外，相互面对面站着，其他学生则围在我们周围，仿佛在观摩两个武林高手对决。