于越班上的同学甚至都不知道于越今天来了学校！

在对他们询问时，他们一直都说于越，已经请假很多天了。

有一个和于越关系还算不错的男同学讲，他昨天还和于越见过面，于越说他近期不打算来学校！

带头侦查的民警率先走到李文川面前，他摊开用来做笔记的本子，拧开钢笔帽，锐利地眼神紧紧的盯着李文川。

“李老师，是吧？请问你们班的于越同学在学校表现怎么样？他最近这段时间有没有和谁结仇？”

“他为什么无缘无故的请假？你们这些当老师的有没有前去家访过？”

警察同志的话比余杭的话还要难回答，李文川擦着额头的汗，看了一眼于航，也瞧了一眼正在远处围观的同学们。

他没有回复于航，而是对着警察说：“于越同学在学校表现挺好的，乖巧听话，品学兼优。在这个学期之前，他基本每一门功课都能考到前十。”

“他有没有和谁结仇这件事我是真不清楚，我是这个学期才接手的他们班，说实在的，我连他们班同学的情况都还没摸清楚。毕竟才两个月嘛，只能看到一些表面的东西。”

“不过据我所知，于越同学并没有和谁结仇的这种情况。”

李文川越说语气越镇定：“他休学这件事情我们去做过家访，也找他谈过话。他休学的原因是说家里条件不好，不想再继续往上读了。”

“我们也找过他的家长，和他的家长说过这件事情。无论是家长还是我这个班主任对这件事情都很看重。”

“只是这个年纪的孩子都有点叛逆，所以哪怕再心急他的情况，我们也不敢采取强制措施。”说到最后，李文川摊了摊手，脸上做出一副十分无奈的样子。

就好像他真的是一个十分为同学着想的老师。

于航对于李文川说的话是一个字都不相信的！

任何一个老师都会担心自己班上的学生，只有李文川不可能！

去年的同学聚会上就有人说了，李文川到了镇中学以后依旧死性不改。

只是他被调到了后勤部当后勤，接触到的学生并不多，所以在镇中学那些年并没有闹出多大的幺蛾子来。

那么问题就来了，按照教育系统内现有的晋升模式，李文川就算被调到县一中来也应该是调到后勤组的，他为什么又到了教职组？

并且还担任初三年级的班主任！

难道校方不知道毕业班对于学生以及学校来说意味着什么吗？

在这个时候任用李文川这个有恶劣前科的班主任到底是什么意思？

警察同志的问话还在继续，在最初的慌乱过后，李文川的每一个回答都十分的正常。

校领导们也都陆续赶到了，于越以前的班主任以及现在的任课老师也都被警方找来问话。

在他们口中的于越和李文川口中的于越相差好像并不大。

乖巧，懂事，优秀，内向这几个标签被这些老师们一个一个的贴在于越的身上。

那么问题就来了，这样一个在同学口中，在老师口中都品学兼优的学生为什么会忽然间不愿意上学。

又为什么在返校时从楼顶坠楼呢？

于航在边上听着他们的话，脑中依旧在思考刚刚的问题。

桑时清已经打开了《怎样算欺凌？》这个视频。