七、要善于从失败中吸取教训。

“胜败乃兵家常事”，革命早期，毛泽东也打过败仗，但他能吸取失败的教训，逐渐摸索战争的规律，不断总结提高，一步步加以完善，使自己能战胜强大的对手，最终成为出色的战略家。

学习过程中，也不时出现失败的情况。只有不甘失败，从客观和主观上找原因，才能吸取失败的教训，继续努力，最终使失败转化为成功。

八、要善于从不利中看到有利。

打仗时，在武器装备和总兵力对比上敌强我弱的条件下，毛泽东善于深入分析敌我双方全面的情况，找出强敌的弱点，即“从自己的不利中看到有利，从黑暗中看到光明”。做到扬长避短，趋利避害，最终克敌制胜。

我们的学习，如果遇到不利的客观情况，比如学习环境差，就要把眼光放长远点，克服环境的影响，坚持努力下去，化不利为有利，就能逐步实现自己的理想。

九、集中优势兵力，各个歼灭敌人。

这是毛泽东战胜敌人的一个非常重要的作战原则。他指出“打大歼灭战的条件之一，是以小部兵力箝制敌之其他部分，集中绝对优势兵力打一个敌人，决不可同时打两个敌人，也不可将很多兵力使用于箝制方面”。

联系到我们的学习上：作为文科生，数学这一科往往比较薄弱，如果能集中主要精力学好它，同时以一些精力保持学习其它科目，做到平衡发展。这样有主有次，有先有后，没有因一两科拖住后腿，那么在高考中就有可能获得较高的总分。

十、要有明确的目标方向。

做任何事情，必须有个明确的目标方向，打仗和学习也不例外。毛泽东指挥打仗，是在“正确判断形势的基础上，确定前进的方向”。

只有对战争和学习的形势作出正确判断，才可能提出符合实际情况的打仗和学习的目标方向。

十一、要有主动性、灵活性、计划性。

在毛泽东的战略思想中，这“三性”得到了充分的体现。

主动性是军队行动的自由权，行动自由是军队的命脉，军队失去了自由，就接近于被打败或被消灭。不难理解，我们的学习也要有主动性。如果失去了学习的主动权，就使学习处于被动状态，还怎能在学习中把握和提高自己呢？

灵活性，对于打仗来说，是依据敌我情况和地形情况，及时、恰当地变换战术。而对于我们的学习，讲究灵活性，就是讲究学习方法，是针对学习的基本情况，采取科学的学习方法来达到学习目标的一种才能。

至于计划性，打仗和学习的计划，都要依各自的范围和情况而确定。没有事先的计划和准备，无论是打仗还是学习，都难获得成功。但值得注意的是，在实行计划的过程中，应不断了解和认识情况，作出新的判断，以便及时修改或补充计划，这是两者都必须具备的灵活性。

十二、要学会放弃，轻装上阵。

毛泽东指导作战，能随着战局的发展而灵活掌握，必要时“主动放弃一些城市和地方，使战线缩短，兵力集中”。这样做“着眼于能够达到以空间换取时间、换取敌人有生力量的预期目的”。

对于学习，我们也要灵活掌握，分清什么是重点，什么是非重点。影响我们学习和分散我们精力的东西，要主动放弃，不要背负过重的学习包袱，一切以学习能力而定。

毛泽东战略思想的启示，可以指导我们从容不迫地走上那个没有硝烟的战场。