高三3班。
老谭骂骂咧咧的从3班走出来,朝着隔壁的4班走去。
他刚刚接到了徐达立的“委托”,去帮忙测试一个叫苏云的境界成绩。
说实话,老谭对这位“天才”学生,也是印象深刻的。
撇开高二升高三的时候,抢人环节;
就是平时在教师办公室,就没有少听到徐达立在“歌颂”苏云的天资卓越。
此刻的走廊,老谭站在窗外,按照刚刚掌握的消息,立刻锁定了苏云的方位。
朝着苏云撇了一眼,老谭见苏云端坐着,早早就把(文明)历史课本铺开,备好了圆珠笔等。
情不自禁的微微点头。
虽然听说苏云成绩不咋样,但是学习态度还是可圈可点。
几个呼吸后。
老谭站在讲台桌前,双手撑在讲台边缘,在说明来意之后,便把目光看向苏云。
“苏云,刚刚我也说清楚了,”
“今天你的考核,由我来检测。”
“过来吧!”
唰唰唰…
这时,班级内齐刷刷的目光通通看向苏云,
苏云:“嗯!”
点头,起身,穿过一排一排的前排同学的桌椅,来到这位3班班主任的面前。
“没测试仪器?”苏云看着干净的讲台桌,疑惑的询问。
“我来的匆忙,不曾准备,你就用原始的测试方法,尽全力朝着腹部打一拳吧!”
老谭拍了拍他那八块腹肌,深吸一口气,肚子鼓着像一块盾牌。
并且催促着,让苏云速度点,他还要回去上课呢。
这种原始的测量方式,在现在也挺常见的。
图一个方便。
通常都是高级别老师,在检测低级别学生的使用。
但是,更多的是使用“肱二头肌”。
通过“肱二头肌”承受的力量,去判定学生的力量等级。
至于,用腹部接招的,有!但是那都是极度自信之人才会有这种膨胀做法。
苏云:“。。。”
他不会认为我是搬血1段吧?
上来就用肚子,来接我一拳?
“来,打我!”三班的班主任,说道。
随后这位老师就看到苏云握紧拳头,整个人弯曲着身体,像猎豹般摆出架势。
内心道:嘿,不得不说,面前这小家伙,架子倒是摆的很足啊,只可惜花架子哪怕再好看,也终究是花拳绣腿;
搬血1段,打在我肚子上,最多就是挠痒痒,除非他能到达…
但是下一秒。
砰!
伴随着“砰”一声之后,这位老师原本嘴角带着自信、从容、膨胀的微笑。
瞬间凝固。
整个人宛如“对虾”般,弯下腰,双手抱着肚子,嘴巴“嗷”的一口,肚子翻江倒海,把早上吃下去的白稀饭,都吐回来了。
咕噜咕噜…吐了一地。
“这tm真是班里最差的,差等生?”
“这tm老徐的嘴里,到底还有没有一句实话!!”
“我艹啊!”
“艹!”
此刻,这位3班的班主任,捂着肚子,脸上苍白,额头上豆粒大小的汗珠,密密麻麻的沿着下颚线滑落。
一双深邃的眼睛,都被苏云这一拳干成趵突泉;比牛蛙的大眼珠子,还要更胜一筹。
“尼玛的老徐,这就是你在电话里面,千叮咛万嘱咐,要我照顾一些情绪的差等生!!?”
老谭捂着肚子,狼狈的靠在墙壁上,肚子上刚刚承受的一击,差点让他翻白眼。
刚刚电话老徐可是说,要让他适当演戏。