上一世时，林喆考上大学，去到梦寐以求的象牙塔深造后，出于学生的本能和真诚，以及对老师的尊敬，给所有任课老师都写了信。

无论是从内心里真心地非常喜欢的，或者一般喜欢的，还是讨厌的。

感谢老师们的谆谆教导和不倦的教诲，祝愿老师们工作顺利，桃李不言，下自成蹊。

另外，林喆也主动给一些同学写去了信，进行了关心，问候和祝愿。

包括林喆喜欢的同学，或者喜欢林喆的同学，或者林喆希望对方喜欢他的同学。

不管这位同学是考上大学了，还是复读了，抑或是其他。

林喆，是一位重情重义，知恩图报的好学生。

重活一次的林喆也抽空给所有任课老师都写去了长长的洋洋洒洒超过六页的发自内心的感谢信笺，言辞恳切，感情真挚。

所有老师也都给林喆写了或长或短的回信，勉励林喆继续努力学习，争取考研甚至考博，争取做出一番大事业。

母校正处于扩张发展的快车道，且林喆的有些老师正面临着退休。

如果林喆愿意当老师的话，也非常欢迎林喆回母校南德市二十一中任教。

林喆的高中老师们也非常希望能有机会与林喆共事，从昔日的师生关系再加上以后的同事关系，共同努力，共创辉煌，为南德市二十一中的教育事业书写新的华丽篇章。

重活一次的林喆对于高中以及以前的同学们，采取了姜太公钓鱼，愿者上钩的等待策略。

也就是说，林喆只会给收到来信的同学回信，而几乎没有主动给任何同学写信。包括相识十几年的高倩倩，也不例外。

虽然没有主动给高倩倩写信，但林喆还是经常会想起她，毕竟从相识，相知到熟悉，已有十几年了。

虽没有一见钟情，但也是日久生情。这个情指的是友情，也许友情之上，爱情未满，感情甚笃。

也许两个人对对方都有爱情，只是忙于学习，都没有挑明而已。

高中毕业，应该到了挑明时刻；却是林喆考上大学，而高倩倩去了复读班。

相隔几千里，有些事情只能暂时搁浅啦。需等到涨潮时，水位升高后，再看缘分吧！

......

重活一次的林喆的基本观点是，努力做一个顶级学霸，至于情啊，爱啊的，一切随缘！

上一世林喆两口之间吵吵闹闹几十年，给林喆留下了深深的不可磨灭的印象，让得林喆有些后怕。

上一世林喆和爱人教育孩子可谓全心全意，放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，视唯一的宝贝女儿为掌上明珠。

也许是好心办了坏事，也许是溺爱了？

宝贝女儿初中时开始逆反，这一逆反不要紧，便一发不可收拾，一直逆反了几十年。

最后，孩子三十多的时候，还处于青春期；与林喆及其爱人的更年期相遇。

那就一个天昏地暗，翻天覆地。

在林喆的眼中，生活那叫一个暗无天日，前途无望。

林喆每天用大量精力来消化生活中的不开心，排解不良情绪。生活何其难哉！

所以，重活一次的林喆对于友情，对于爱情是期待的；对于婚姻，是惧怕的；对于孩子，是抵触的。

林喆有种隐隐的计划，没敢和任何人说起过：不婚主义。

只谈情说爱，不结婚，当然遑论生孩子。

把事业做到顶尖，用学习浩瀚的知识这种简单的方式来度过每一天的美好时光！

不知这个思路是否可行，还需要作进一步的调查研究。

......

林喆对高倩倩的来信还是非常期待的。开学一个多月后，林喆终于等来了高倩倩的长信。

下课后，林喆来到数学楼后面花园的紫藤树下，在浓郁的花香笼罩下，林喆靠在一棵高大的海棠树上，温暖的阳光肆意地撒在林喆的身上。

林喆的全身都染上了明亮的金黄色。

就这样，微风袭来，吹得树叶轻轻地响，叮叮铃铃，像风铃，真好听。

四周一片静谧，不时有几声虫鸣钻入耳中，林喆惬意地读着高倩倩的来信。

高倩倩娟秀的文字像一条小溪，凉凉的，甜甜的，暖暖的，很亲切，浓郁的烟火气，给林喆燥热的内心带来了丝丝清凉。

高倩倩的文字像是一个温柔的指套，不时拨动着林喆的心弦。

读着读着，林喆竟有些恍惚。

令林喆没有想到的是，重活一次的林喆读着读着竟然潸然泪下。

正好四周没有人，林喆没有管金豆子的事，任由它们肆意乱窜，流淌。

长长的来信读完了，林喆的心好像飞回了遥远的南苍县一中那位小仙女的身旁。