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曹铭花懵顶,几乎每个人都和她打招呼,她真不知道什么时候,在飞行班他们竟然能看的到自己了,之前可是熟视无睹的。
出于礼貌,回答:“好。”“早上好。”“我已经完全好了。”……
刘志钢笑呵呵的看看曹铭花,他那双锃明瓦亮大眼,这会笑的关闭一半,拍拍他旁边的木凳,冲曹铭花说:“赶紧过来。”
受宠若惊的曹铭花走到刘志钢旁边坐好,心情还没有平复,她经过半学期的时间,才得到这些人的认可,真不容易。
曹铭花想起她这学期的三门专业课,对刘志钢说:“我有专业课要上,不能跟你们一起上课了。不然课程安排会有冲突。”
“那好啊,我也正想学医。”
“你学医?你学医为了好打人知道哪里不疼?”
刘志钢目瞪口呆,问:“你怎么知道我想的?”
曹铭花无语,这是她的经验之谈,肯定不能实话实说。
还没有等曹铭花想好怎么回答,刘志钢就问出来,“你是不是又跟谁打架了?”
刘志钢也不管曹铭花回答与否,冲另外一名同学说:“潘家雀,你去找邢大队长,跟他说我们要参加五医大的专业课学习。”
潘家雀回问一句:“我们这些文化课还学不好,干嘛学五医大的课?”
刘志钢站起来,说:“想不想把人打的更疼?想不想打的更带劲还不用担心把对方打坏?”
班级所有人一听刘志钢这样说,立马全部围过来,曹铭花扶额,这刘志钢的反应速度太快了,她还没说什么呢。
刘志钢一副指挥乾坤的模样,说:“学医。学会人体结构,知道打哪里不疼,知道哪里打不坏,知道哪里不能打。五医大讲的肯定比我们学的复杂的多,我们光知道人体穴位图那太浅了,我们得知道原理。”
“是。说的对。”
“好像是这样。”
“嗯。只要能打更疼,那就学呗。”……
飞行班学员在热烈的参与谈论去学医,这是赤裸裸的学习目的不纯,曹铭花都不知道怎么形容这几人了。
潘家雀毫不犹豫的跑出教室,找邢大队长去安排课程了。
邢大队长和刘大队长协商结果:飞行班在每周二、四晚上,给飞行班课,学医学入门课程,不要求成绩。航空医学系学习的专业课已经是大二的课程,对飞行班来说,有点深,他们一是听不懂,二也没必要学。
五医大两名老师太辛苦了,本来已经要一飞校二飞校教授三门课,现在又加上飞行班的课,确实很累。
脑力劳动和体力劳动两者差别很大,体力劳动累了躺床睡一觉,第二天便可以回复,脑力劳动需要的是长时间的修养,这就是为什么学校有寒暑假的原因,给大脑一个调整的时间,不然学习便没有效果。
脑力劳动是劳动者以大脑神经系统为主要运动感官的劳动体力劳动是劳动者以运动系统为主要运动器官的劳动。仅仅区别这两者的高低贵贱,那是无法判定谁更高贵。
大脑不能过度使用,一般连续工作时间不应超过2小时在眼睛感到疲乏时,应该停下来闭目默想,然后眺望远景,做深呼吸数十次另外,连续用脑时,还应注意更换工作内容,如高度抽象思维之后,可替换读外语、听录音、看图像,以利于左右脑活动的平衡。