这一次复赛明夏和吴琪琪就是两个不同的楼层了。

明夏在最顶层的五楼吴琪琪则在二楼，两个人便约好比完赛还是老地方见。

这一次明夏所在组的几个参赛选手的水平都不错比较凑巧的是其中一个人也讲的历史，只不过是讲的国外的但明夏也觉得说得挺好的喜欢历史的人都很棒。

她是组里第六个上台的。

“这个小姑娘挺漂亮的，还感觉有点眼熟啊。”看到明夏，坐在左边的一个男评委老师偏过头，和坐右边的那个女评委老师嘀咕。

女评委老师斜他一眼：“你眼熟什么眼熟初赛评委又不是你快认真听演讲吧。”

男评委老师觉得她说得有道理便点了点头开始听明夏的演讲。

复赛的比赛环节有三个，第一个环节是展现一个有特色的自我介绍明夏自然是把她最爱的历史说了一下还灵活引用了历史上的一个趣味小故事。

虽然说，在英语演讲比赛表示自己最爱的其实是历史的参赛选手很少但从内容和表演形式来说这个演讲并不算新颖只是胜在发音标准、语言流畅，台风也可以评委老师便给了一个还算不错的分数。

第二个环节，是“人物演绎”题，取名为“名人r名作”。

在明夏身后的那个大屏幕上，投影出了奥黛丽赫本、奥巴马两个外国名人的照片，以及蒙娜丽莎的微笑这幅名作的图，旁边对比了现代人的模仿照。

这个环节要求参赛选手进行模仿，可以选这三张图作为模仿对象，又或者自己选一个“名人”，但必须通过英语以及肢体语言，表现出这个“名人”或“名作”的特色。

明夏认出来了这三幅图，但她并不打算从中选择，而是心中另有他想。

她决定演绎身为李白“迷弟”的“杜甫”。

说到唐诗，大多数人的第一反应，应该就是李白和杜甫。

“李杜”是唐诗里的两尊大神，两人在诗词界都享有盛名，被后人分别尊称为“诗仙”和“诗圣”。但鲜少有人知道，“诗仙”和“诗圣”之间，其实有一个箭头超级粗的单相思故事。

杜甫非常崇拜李白，熟读李白所有的诗，花式探听李白的消息。如果换算在21世纪，差不多就可以说，杜甫就是李白的小迷弟，是粉丝后援会的会长。

天宝三年，李白与杜甫相识，一起出游，杜甫还写了一首诗来纪念他们相识的日子。诗里记录了两人“酒后同床共枕，白天携手同游”“醉眠秋共被，携手日同行”的纯洁友谊。

之后，两人重逢的次数越来越少。但杜甫是李白头号粉丝，还是会经常写诗给他，光是有记载的就有15首，题目也十分直白：冬日怀李白、春日忆李白、梦李白、天末怀李白

后来，李白入狱、被流放，所有人都对他砸臭鸡蛋，只有杜甫站出来为他辩驳。

可以说非常讲情义了。

但事实上，这只是杜甫的“单相思”。

李白面对杜甫的15首诗，只回了一首，但是他给王昌龄、孟浩然写诗写得却十分的频繁。这是因为，在唐朝，诗人之间并不是说，我写给你一首诗，那你就一定要回诗。

而且，最重要的是，当时李白和杜甫的社会地位并不在同一水平线。

李白比杜甫大11岁，当李白名满天下的时候，30多岁的大龄青年杜甫还一事无成。

按现在的看法来理解的话，杜甫和李白，就是爱豆和粉丝，能被翻牌一次就已经很幸福了，还想让爱豆和自己日常亲近，就是太过奢望了。

后来，杜甫在颠沛流离中遍尝人间疾苦，名气逐渐上涨，历经千百年间，终于站到了和李白比肩的地位，被共称为“李杜”。如果，杜甫泉下有知，大概会很高兴，自己终于通过努力和爱豆站到了一样高的地位。

明夏觉得杜甫对李白这种“迷弟”的崇拜和坚定，是很有趣也很有特色的，便选择去演绎。

这个环节，不选比赛官方提供的三张既定图片的选手很多，选了历史人物的选手也不少，但大多都说的是“岳飞精忠报国”或者“孔融让梨”这种耳熟能详的事的。

而明夏不按套路，找了这么一个“迷弟”的犀利切入点，又结合了两个历史人物的史实关系，让演绎变得有趣新颖，的的确确是头一个。

几个评委老师的兴趣立刻就被引了起来，面带笑容地听明夏演讲，还会被她自我代入“迷弟”后因为收到“爱豆”的回复而激动难抑的表情逗得直乐。

这一环节，明夏的高分，毋庸置疑。

第三个环节考的是记忆力和反应力，名叫“dery”，大屏幕中出现一段英文视频，参赛选手要看完视频后复述出视频内容并给出自己的看法。

20秒记忆和思考的时间，将考题全部记在脑中，10秒验证记忆，再通过60秒展示自创的内容。

明夏的记忆力当然没问题，看完一遍后的复述，视频中的任何一处关键信息点都没有漏掉，在之后的表达态度以及根据个人见解拓展内容的时候，也思路清晰、语言流畅。

第三轮的评委打分自然也高。

杜甫这么有名的历史人物，又是找的这样一个切入点，不知道是真的历史功底好还是上网查的。

出于好奇，三轮结束后，几位评委老师在明夏下台之前，又问了她几句相关问题，并表示分数已经打完，不会有任何影响。

既然选择了这个角度，无论是杜甫、李白自身，还是他们之间这种“爱豆和迷弟”的关系，明夏都详细了解过，此时，自然不会被问倒，神态镇定地对答如流。

几个评委老师满意了。

在明夏后面还有四个参赛选手，整组比赛结束，便一齐离开了。

在工作人员通知下一组进场演讲的时候，几个评委老师把打好分的评分表递交给记分员，开始讨论刚刚那组选手。

“那个演讲主题是杜甫的女孩，我感觉进省赛没问题，可以重点关注一下。”坐中间的女评委老师说道。

其他评委老师点头，都是这么认为的。

几个老师又问了下记分员，得知刚刚那个女孩叫“明夏”，觉得名字还挺好听的。

先前说觉得女孩眼熟的那个评委老师想起来了，激动地轻拍了一下桌子：“哎！昨天晚上吃饭的时候，我不是和你们说，我朋友是初赛的评委，他发现了一个形象和能力都不错的好苗子？那个女孩就是叫明夏！”

几个评委老师对这件事都有印象，闻言，十分惊讶。

这么巧？他朋友面试到的那个选手，居然也给他们面试到了。

不过，这个女孩确实历史知识储备量挺大，英语不错，反应能力也好，说上一句“好苗子”确实不为过。

还是之前的老地方，和吴琪琪会面后，两个人互相询问了一下对方的比赛情况，便出了会馆，去找明母。

明夏和吴琪琪在会馆里复赛的时候，明母将车停在门口不远处的一个停车位，自己进不去会馆，就干脆就站在门口等。

12月了，寒风冷冽刺骨，明母紧紧裹着羽绒服，在门口哆嗦着等女儿，满脸担忧和不安，全然一颗滚热的慈母心。

会馆门口，还有许多等着孩子的家长，皆是满面焦虑，还有几个干脆就聊起来了，嘴里说的谈的全都是“我家孩子拿过什么奖”、“上次考试是在学校排多少名”，还有“哇你家孩子真棒啊”这种客气的互吹。

也有人和明母聊天，但明母一直都是听他们说，自己不说。

他们就忍不住好奇了：“你家孩子呢？平时都做写什么？有什么爱好或者拿了什么奖吗？”

明母想了想，好像女儿还真没拿过什么奖，唯一考得不错的就是期中，这次月考成绩她和孩子他爸都没敢问，怕女儿以为他们在给她压力。

至于爱好学习算吗？

每次，她觉得女儿太累了，让女儿出去玩，休息休息，劳逸结合，女儿都一副“玩耍太耽误我学习了，不想去”的不乐意表情。

“学习是爱好？”

闻言，其他几个家长顿时面容复杂。

现在的小孩，能不讨厌学习就不错了，还喜欢？怎么可能。

抱着怀疑的心态，他们又问了一下明母，她家孩子都参加过什么比赛，拿过什么奖。

这几年，明母已经久违地被别的家长用这样询问“优秀”而非嘲笑“差”的方式，来聊起自己的女儿，好像女儿很久以前的听话还是小学时候，此时答得便很坦白，完全不懂家长间的套路。

“没拿过奖，这个英语演讲比赛她第一次参加竞赛。”

闻言，其他家长顿时明白了。

哦，这家孩子学习不好啊。都说越是没有就越向往，怪不得这个孩子的家长上来就说孩子的兴趣是“学习”。

能进复赛，大概是家庭环境比较好，请过外教之类的吧，毕竟，全市高中生那么多，进复赛的人也不是特别少，运气好的也不是没有。

当然了，大家都是成年人，在社会上已经混这么久了，基本的为人处世情商还是有的，自然不会当面戳穿，便随口敷衍地应了几句。

明母又继续等在门口，终于看到两个熟悉的身影。

外面冷风吹着，和室内温差很大，她赶紧上前，把明夏和吴琪琪带去停车的地方，开车门进去取暖。

知道明夏晕车，也是担心女儿没发挥好，一路上，明母始终没敢开口问，还是吴琪琪细心，看出来了她的纠结和欲言又止，在下车的时候说了一下：“阿姨，放心吧，明夏发挥得很好，晋级省半决赛肯定没问题的。” 感受着凉凉的寒风吹进车内，听到吴琪琪说的话，明夏因为晕车而昏沉沉的脑子稍微清醒了一些，开口，表示自己确实发挥得不错，除非特殊情况，不然应该没有什么大问题。

明母这才放心。

明夏和吴琪琪回学校后，第一时间，就被英语老师叫去了办公室，询问比赛情况，还让她们尽量把自己在复赛时演讲的内容复述一遍，让她判断表现如何。