“我们吃完晚饭，会有一个赛课的环节，大家好好准备。”

一直练课到下午，大家的精神都有些疲惫时，培训老师走进来给大家甩了这句“炸弹”。

“啊？”台下一片哀嚎。

“所以说你们要好好准备啊。不要太懈怠了。”说这话的又是那个女老师，脸上还是带着那个笑。

“赛课是什么样的啊？”女孩问同伴，这个词女孩只有在上中学的时候听过，但是这词的具体含义，女孩并不明白。

“就是两个人一起讲同样的东西，比一比看谁讲得好。”同伴给女孩解释。

“一起？”女孩很惊讶，“怎么一起？一起站在讲台上同时说话吗？”女孩感觉有些不可思议。

“对啊。”另一位声音很大的同伴趴了过来，“所以才会说让咱们一直把声音放大，把气势吼出来的呀，不然站在一起赛课的话，很容易就会被对方比下来的。”

“到时候你给我打打配合呗。”一直都和女孩一个组的同伴跟女孩商量着，“到时候需要提问的时候，我可以提问你不？”

“当然可以啦。”女孩从刚才的不可思议中回过神来，“本来咱们就知道彼此讲课的节奏，到时候你随时提问我，我一定认真听认真回答的！”

赛课果然如同伴之前讲的那样，选的是相同科目的学员随机抽签，分到一组的人上讲台各占一块儿板，台下老师喊开始，学员就开始各讲个的。

声音大小、情感起伏、肢体语言，什么都不受控制，只要自己放得开自由大胆得去讲就好。

限时六分钟，台下老师喊结束后，学员每个人去取一个小旗子，贴在自己认为讲得好的人的背后，谁的小旗子多，谁就胜。

“获胜的人，可以得到我们一个小礼物。”培训的女老师还是笑脸盈盈，给大家指了指背后带着培训机构名字的小盒子。

“但是大家不用担心，并不是说今天晚上赛课你输了，你到最后考核的时候你就还会比他讲得差。”培训老师在一开始，就把所有的东西都跟大家交代好。

“这次主要就是让大家发现自己的不足，学习一下别的学员的优势，这是个互相学习的过程，大家放开自己，大胆一些。这次讲得不好，我们还有之后的练习的机会，大家抓住之后的机会，最终考核一定会表现得比今天要优秀的多。”

“现在来第一组吧。”说话的老师坐在了最后一排，看了眼学员，第一组很自觉得走了上去。

一个男生和一个说话声音一直都很大的女生。

“开始！”一声令下，台上的两人马上变了模样。

声音洪亮、情绪激动、甩着肩膀、指着白板、摆着手势、提问着台下和自己打配合的同伴。

女孩被吓到了，不是说这种气势震撼了自己，而是女孩觉得，这种“吵闹”，这种所谓的“解放自我”，和“撒泼”没什么区别。

女孩可以理解老师要有授课的激情，这样才能带得起学生的学习热情。

但女孩不理解，为什么非要把这种激情，等用于这种“野蛮”“疯狂”的方式。

第一组赛课的过程，女孩全程惊讶得张着嘴巴。

“太吓人了。”女孩心想。