返回第3章 觉知(1 / 2)成长的底色首页

接到小叔的电话之前,莉娜曾报名参加了一个实验项目,她总觉得自己在大学学术精进不足,转眼大学生涯已经过了两年,她为虚度光阴而焦虑。但她作为一个学生还是太迷茫了,即便是不想虚度光阴,也仅仅只能带着这份不甘心,茫然的走过了一个个日夜,最后,给自己最美好的时光留下了一片荒芜。莉娜真羡慕有些人能有清晰的未来。莉娜则是很忙,想做很多事。她不擅长管理自己的精力和时间,虽然她是个责任感很强的人,总喜欢把插手的事做到自己能掌控的最后一步,但她总是费尽力气去做一大堆没用的事儿,她不明白人生最重要的思考是找到目标,总是像无头苍蝇一样做一堆事情,把自己搞得筋疲力尽不过是徒增生命的疲惫感。对于成为一个怎样的人不甚有帮助,脑子混沌的人是不可救药的。

那时,莉娜是班上的班长,有些学生工作要花费点儿时间和精力。还是学校团委宣传部的副部长,一些学生活动,一些日常的干事管理培训工作要做。还要兼职两份家教,他们带给莉娜不错的收入。还有自己的课业,数学类、物理类和电路类的科目一塌糊涂,幸好编程类的学科还算不错,这也是她报名那个竞赛项目的另一个原因,希望能找到自己擅长的事,好好深耕下去。

莉娜返回学校时,项目正要开始。整个项目由一个很擅长写java的学长负责,由于自己晚归,错过了项目基本情况的学习,莉娜很焦虑,室友提出陪她去向负责人问清楚情况。

她们约学长在实验楼五楼的一个实验室见面,那里是这个项目阶段的常驻试验点。两人从宿舍出发时已经快要九点了。校园的路很黑,路过的行政楼和教学楼都熄灯了,路上两人都很沉默,实验楼的电梯是在建筑的正中间,电梯两侧是实验楼的大门,也就是说,电梯是在户外等的,站在电梯前,莉娜抬头看向天空,这里和老家不同,天上很少见到星星,夜里就只有沉默和黑暗。莉娜想对着天空尖叫,但理智告诉她这会吓到室友。

当她们打开513教室的门,学长正一个人坐在办公桌的电脑前,紧紧的盯着屏幕。桌子前面是一个气垫做的池塘,里面有两个小球门,还有两条机器鱼和一个球。这个项目的目标是让机器鱼执行试验者编写的程序,将小球从池塘的一侧推入到池塘另一侧的球门中。参赛队伍中,用时短的取胜。基础通讯工作都是搭建好的,参赛者只需要把重点放在小鱼行进的路线和对小球位置的锁定上,这对于当时我混沌的脑袋也是过于复杂了。

莉娜不知道是被复杂的任务吓到了,还是被学长亲和的语气触动了,当他讲解过程中跟自己有目光接触时,她突然很想哭。到了她提问题的环节,声音竟呜咽了。莉娜马上收了收情绪,她怕学长会觉得莫名其妙。就连她自己都惊讶于人的情绪怎么会如此莫名其妙。她几乎不认识这个学长,竞赛结束以后也不会再与这个人有什么交集,为什么她会在他面前莫名的流泪。相比于这个学长,自己室友的安慰和陪伴才更能带来温暖和感激的情绪吧。她的眼泪到底是为什么呢,就当作是被复杂的实验工作吓哭了吧。

辅导员对莉娜说,学校有心理咨询中心,莉娜可以去跟那里的老师聊一聊。莉娜不知道该聊什么,但又觉得自己可能需要帮助。这具体表现为,无法睡觉,挫败感很强,觉得自己什么都做不好,总是莫名其妙的想哭,但却从没因为爸爸去世伤心难过而掉过眼泪。