返回学校分班级是否合理(1 / 2)提笔追梦会开花的雨首页

劝退了两个星期的10名同学,今天一大早又回到教室上课了,原来是学生家长把学校告了,原因就是教育歧视。

学校总喜欢把学生分为重点班、普通班和差班,很多高中学校在录取学生后,会根据学生的成绩、才艺等各种情况进行分班,比如重点班、普通班和差班,有些学校还有特长班。

那么,我们一直在强调教育公平,一直在强调要对所有学生一视同仁,现在这种分班的做法是否违背了教育的原本呢,说实话,有的家长不这么认为,反而觉得这种分班的方式更有利于孩子们的学习成长。

首先,这种分班,符合因材施教的理念。

要知道,每个学生的学习能力是不同的。

如果全都放到一个班级来教育,那么势必会造成学习效果两极分化。

另外,教师资源也无法合理运用,比如一个教学节奏比较快的老师,要调整慢节奏来教所有学生,可能对学习能力偏差的学生有利,但对于学习能力强的孩子就会不公平。当然,如果这个老师教学节奏慢不下来,那么对于学习能力差的学生又会是一种很大的打击。

因此,按学生的学习能力差异分班,再分配相对应的老师,给予相对应的教学节奏和方式,算是一种因材施教的教育理念,其实对所有孩子都是好的。

其次,让学生们有自知之明,也有了努力的方向和追求的目标。

分班的好处除了能让孩子们接收到合适的教育,另一方面可以让他们知道自己的学习能力水平处在什么位置,他们清楚差距所在,才会自觉地去提高,并树立目标,去争取改变现状。

这给所有孩子的学习提供了一个努力的方向,这是分重点班、普通班以及差班的好处。

最后,不容易打击孩子们的学习信心,也让她有了更多的选择孩子学习信心是非常重要的。

如果在一个班上,同学之间学习差距能力大,老师讲一遍的题别人立马听懂,可你却不懂,就会变得畏缩,也不敢提问。而这会陷入一种恶性循环,导致学习信心越来越弱,学习能力也越来越差。

所以按成绩、学习能力来分班,不容易打击孩子的学习信心。当然,在某种程度上,还能让孩子去分班同意识到自己的差距,从而却做出更合理的选择,比如走艺考路线等。

此外,分班有利于教学资源合理分配,给学生更好的教育体验。

对于学校来说,分班有利于学校提高教学质量,保障升学率,从而拥有更多的资本和资源,再反馈到学校建设中,给予学生们更好的教育体验。

总之,学校把学生分为重点班、普通班和差班,这种举动是为了提供更合适的教育节奏和方式,为了更合理地安排相应的教育资源,这种安排并未违背教育的原本。

青云中学一直以来都是这样分班的,分得最狠的时候,一个年级分成了四个层次。

最近很多家长也讨论过这个问题,学校里面这样来分重点班和普通班,到底是好还是不好呢?

最后他们一致的观点都是认为,适当的分一下班还是有好处的。

为什么呢?