大家还是不怎么明白，苏老师这样究竟是寓意何为。

“苏老师，也太神秘了，”乔言心不明所以。

随后几天苏瑶她们就是照常上课，然后苏瑶有些时候自己去图书馆看看，看完后就去操场上走走。

周三的下午。

“苏瑶，你来下我办公室。”苏瑶看到苏老师发的消息，不清楚是干什么，简单的收拾完后就过去了。

“咚咚。”

“请进，”苏老师喊苏瑶进来后，示意苏瑶坐下，轻声询问“苏瑶，方便问下你的父母是做什么的吗？”

苏瑶老老实实的说了自己的爸爸是转业军人，妈妈在操持着家庭的琐事。

苏老师经过了解家庭后，跟苏瑶介绍了自己之前在课上的所做意思。

让所有人看着一个人填表，是跟压力和应对有关，有的人会很紧张，有的会脸红等等。

给30秒填写是观察一个人的神态和其它细微的东西，第二节课的勇敢换座位表现，是为了了解同学们的一些细微情况。

在经过苏老师的疏导后，苏瑶明显感觉自己的心情轻松了许多“苏老师，没有问我是不是受过伤害，应该是怕我会有阴影。”

苏瑶觉得苏老师真的很与众不同，有些特别的感觉，在网上搜了下苏老师的信息。

苏鸣玉，心理学家，国际心理特级咨询师，IPUS副会长……

后面苏瑶了解到，有些学生也接到了苏老师的受咨询要求，统一的是大家出来后心情都比之前好很多。

看来苏老师真的帮助了很多同学，让他们都能够面对一些自身的缺点和不好的方面的影响。

女寝内。

“心姐，你交男朋友啦，”林研可坐到乔言心的床头，挽着乔言心说到。

“诶，你咋知道……”乔言心有些惊奇，她还没跟她们说呢。

“哎呀，心姐，你忽略了个重要的东西。”在乔言心百思不得其解的时候，林研可说出来表白墙。

乔言心的男朋友是一个大二学长，但是比乔言心矮一点点，乔言心净身高172，男朋友170，是个小奶狗。

沈知意她们也都为乔言心感到开心，没想到我们宿舍这么快就有一个脱单的了。

林研可三人也都加了新的社团，在社团里参加了一些活动。

而乔言心除了上课和参加活动外，就是去找小奶狗去谈恋爱去了。

男寝内。

孟凡托着下巴想“周末该和苏瑶去哪儿玩呢？”

孟凡想了很多商场、游乐场、动物园，好像都不太好，还是跟苏瑶商量一下比较好。

“苏瑶，你有什么想去的地方吗？”填加了个问号表情包，发送。

苏瑶“我都可以，只要不那么吵就好。”

“都可以，”那地方就多了，但是不那么吵，我倒是有个好地方。

跟苏瑶商量好后，孟凡开始制定计划，还要想一些切实可行的备案和应急预案，以便到时候应对不一样的情况。